Cuidando a las madres – la respuesta a muchas preguntas de la salud general

El estado emocional de una persona adulta está significativamente conectado con las relaciones con su entorno, y, sobre todo, con la relación que tenía con su madre durante los primeros años de su vida, en aquel tiempo en el que se desarrolla su cerebro y se equilibra su sistema nervioso autónomo. Investigaciones han mostrado que el estado emocional de una madre influye directamente en el neurodesarrollo durante el embarazo e, incluso, influye en la forma del parto. Quiere decir que el estrés elevado durante el embarazo, y poco apoyo social por parte del entorno, puede incrementar significativamente el peligro de un parto prematuro.

Los estilos de parentesco y de apego determinan nuestra salud

Estudios muestran que los niños perciben y distinguen la estabilidad y la disponibilidad emocional de sus padres, y coinciden con lo que dicen los mismos padres sobre su propio nivel de estrés. Esto crea un mix que dificulta la conexión y el apego seguro entre padres e hijos. Cuanto más un padre o una madre "no puede relajar" o "bajar de ritmo", es cuanto más los niños se sienten desconectados y buscan sus referentes en la televisión y videojuegos. Entre los adolescentes, el sentimiento de cercanía a los padres protege contra la mala salud psicológica y la participación en comportamientos de riesgo a la salud, y asegura una mayor conexión con sus compañeros.

El origen de nuestra capacidad de tolerar emociones

Los niños aprenden a regular su comportamiento anticipando las respuestas de sus cuidadores muy temprano en la vida. Evolutivamente esta adaptación aseguró una mayor supervivencia a lo largo de la historia humana. La interacción les permite construir lo que John Bowlby, el padre de la teoría del apego, llamó "modelos operativos internos". Los "modelos operativos …

El rendimiento escolar – un tema que preocupa a padres y maestros…. demasiado tarde

El estado emocional que viven los adolescentes actualmente quizás no está relacionado solamente con la presión por el rendimiento escolar, sin embargo no hay discusión que estamos observando un aumento en desequilibrio emocional, comportamiento y funcionamiento intelectual comprometido en la población general de esa edad que se puede medir a través de los niveles de estrés, la ansiedad y la depresión, el abuso de pantallas y videojuegos (entre otros), y el comportamiento distante y hostil mostrado hacia fuera. Entre los factores que nos deben de preocupar para que el desarrollo emocional y cognitivo se lleve acabo de forma sana y equilibrada, hay un factor que sigue siendo un tema de debate, tanto en las familias como en las escuelas infantiles: el sueño.

La calidad de las escuelas infantiles según necesidades biológicas de los niños

El mayor uso del cuidado infantil no parental a nivel mundial ha resultado en una investigación sustancial de los posibles efectos y asociaciones de este entorno en muchos aspectos del desarrollo infantil, incluida la preparación escolar y el bienestar socioemocional. Una forma de evaluar el impacto de los entornos de cuidado infantil es examinando las características del cuidado infantil y la fisiología de los niños, específicamente la producción de cortisol, una hormona importante del estrés.

¿Por qué tienen tantas emociones fuertes los niños?

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Por eso en el Ambulatorio Emocional lanzaremos a partir de ahora una serie de actividades y charlas alrededor de la gestión de las emociones de los niños de 0 - 3 años, y la intervención en momentos de crisis total. Todos los temas serán de una parte teórica y una parte práctica, y siempre tenéis la posibilidad de profundizar en un aspecto o el otro aparte de estas actividades.